为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》精神，提升党支部党建工作规范化水平，推进高校党的建设与学校高质量发展深度融合，特开展2022年机关党务工作专题网络培训，为保障培训顺利实施，特制订本方案。
一、培训目标
培训旨在教育引导新时代高校基层党务工作者坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，深入学习领会党的二十大精神的核心要义和丰富内涵，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升履职能力和党建工作水平，纵深推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作，推进高校党的建设与事业发展深度融合，加快构建高质量党建工作体系，切实用党的二十大精神指导实践、推动学校各项事业高质量发展。
二、培训对象
机关党支部委员（支部副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、统战委员，不含党支部书记）
三、培训时间
学习时间为2022年11月30日至12月20日。
四、培训方式
（一）电脑端：参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行实名注册，登录后使用机关党委统一下发的学习卡进入班级，学习卡使用一次即可参加培训学习活动。
（二）移动端：参训学员下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社App）随时登录学习。备注：若注册时提示您手机号已被使用，您可能已注册，请直接登录并使用学习卡（忘记密码可先通过短信验证手机后重置新密码登录，然后再使用学习卡，学习卡使用后失效）。
五、培训任务
培训分为课程学习、在线考试两个环节。
（一）课程学习
培训学习的课程详见附件1，二十大精神系统学模块作为必修课程，全部纳入学习范围。能力提升自主学模块作为选修课程，学员自主选学。总共需要完成不少于32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。
（二）在线考试
参训学员在完成规定学时的课程学习任务后，需在学习平台“我的学习-在线考试”参加在线考试，考试内容为培训课程所学内容及党务相关知识，题型为单选、多选、判断。总分为100分，考试时间为90分钟，60分及以上合格。
六、考核认证
（一）考核要求
课程学习：32学时（1440分钟），权重75%；
在线考试：1次，权重25%。
（二）认证形式
完成各项考核要求且成绩90分以上的参训学员，机关党委可打印“学时证明”，将其纳入党员档案。
附件：1.培训课程列表
附件1
中国药科大学2022年机关党务工作暨
思想政治工作能力提升专题培训班网络培训课程列表
——◆二十大精神系统学◆——
（必修）
课程名称 | 主讲人 | 职务职称 |
认真学习党的二十大精神，开辟马克思主义中国化时代化新境界 | 刘 春 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展 | 樊继达 | 中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部公共经济教研室主任 |
书写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——深入学习贯彻党的二十大精神 | 胡 敏 | 中共中央党校（国家行政学院）研究员 |
奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大报告精神导学 | 周文彰 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体 | 宋 伟 | 中国人民大学国际关系学院教授 |
发展全过程人民民主，保障人民当家作主 | 李军鹏 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌 | 王学斌 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
推进绿色发展，促进人与自然和谐共生 | 李宏伟 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一 | 朱卫东 | 中国社会科学院台湾研究所副所长 |
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体 | 宋 伟 | 中国人民大学国际关系学院教授 |
坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 | 王久高 | 北京大学马克思主义学院党的建设研究所所长 |
坚持全面依法治国，推进法治中国建设 | 李 勇 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——全面学习贯彻党的二十大精神 | 路克利 | 中国人民大学马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员 |
新时代的中国与世界——中国和平发展面临的国际局势与战略应对 | 江瑞平 | 外交学院原副院长、教授 |
学习二十大党章，严格贯彻党章 | 曹鹏飞 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
——★能力提升自主学★——
（选修）
课程名称 | 主讲人 | 职务职称 |
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权 | 洪向华 | 中共中央党校（国家行政学院）教授 |
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》解读 | 魏士强 | 教育部思想政治工作司司长 |
认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》不断提高高校党的建设质量和水平 | 组织二局有关负责同志 | |
高校“数字治理”——基于精准思政和党建智治平台的探索与实践 | 钱 波 | 杭州电子科技大学党委副书记 |
“全国党建工作示范高校”培育创建的实践探索与謭论思考——以基层党支部建设为视角 | 姜玉原 | 全国党建工作示范高校，东北大学党委组织部副部长 |
完善党政联席会议制度推进院系治理现代化 | 常 亮 | 全国党建工作标杆院系，大连理工大学建筑与艺术学院党委书记 |
党政联席会议制度与党政关系处理 | 嵇绍岭 | 全国党建工作标杆院系，上海交通大学纪委副书记、纪委办主任，兼任学校机关党委副书记 |
新时代高校“三全育人”综合改革研究与实践——“教育部三全育人综合改革试点院系”建设成果 | 马红健 | 全国高校三全育人综合改革试点院系，天津理工大学材料科学与工程学院原党委书记 |
扎实履行院系书记第一职责书写党建标杆院系精彩篇章 | 常 亮 | 全国党建工作标杆院系，大连理工大学建筑与艺术学院党委书记，副研究员 |
抓好高质量党建，引领高质量发展——以华中师范大学物理科学与技术学院为例 | 张明生 | 全国党建工作标杆院系，华中师范大学物理科学与技术学院党委书记 |
做“有为”党委，让党建工作扎根基层 ——全国党建工作标杆院系创建的思考与探索 | 李洪栋 | 全国党建工作标杆院系，中国农业大学理学院党委书记，副教授 |
写好新时代教师党支部建设的奋进之笔 | 姜晓东 | 全国党建工作样板支部，华东师范大学生命科学学院生物学系教工党支部书记，教授 |
奋进新时代创设新机制开创新局面——全国党建样板支部建设实践与探索 | 熊玉坤 | 全国党建工作样板支部，哈尔滨师范大学马克思主义学院基础教研室教工党支部书记，副教授 |
做好新时代“双带头人”教师党支部书记，推动党建与业务融合发展 | 张明华 | 全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人，宁波大学机械工程与力学学院教授 |
立足党建样板示范创建新时代高校学生过硬基层党组织 | 杨庆实 | 全国党建工作样板支部，聊城大学美术与设计学院党委书记 |
“以文化人”强根基，坚定信仰跟党走——基于曲阜师范大学法学院学生党支部建设实践的思考 | 卢瑞霞 | 全国党建工作样板支部，曲阜师范大学法学院党委副书记 |
新时代高校党支部规范化建设实务 | 初青松 | 东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员 |
做好新时代党员发展工作为抓好后继有人的根本大计贡献力量 | 熊 伟 | 上海工程技术大学党委组织部副部长 |
如何高质量开展好“三会一课” | 吕冬冬 | 北京市顺义区委党校教授 |
如何做好高校基层组织员工作 | 乔婧芳 | 浙江工业大学化学工程学院党委委员、组织员 |
高校二级党组织纪检委员的工作职责 | 宋 伟 | 清华大学廉政与治理研究中心副主任，北京科技大学马克思主义学院院长 |
组织生活会示范案例——《学习黄大年精神，做教育教学先锋》 | 姜晓东 | 华东师范大学生命科学学院教授 |
支部宣传、纪检委员的职责与工作方法 | 元跃旗 | 中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部教授 |